För att undersöka om pedagogiska verktyg kunde skapa ett mervärde i elevers lärprocesser, genomfördes under hösten 2015 ett samverkansprojekt mellan Centrum för klimat och säkerhet och klass 8G på Tegnérskolan i Säffle kommun. Klassen arbetade med ett ämnesöverskridande temaarbete om klimat och väder, där ett studiebesök hos CCS utgjorde en del av arbetet. Under besöket provade eleverna bland annat centrumets pedagogiska verktyg.